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| Nota IDEB na Rede de Ensino Estadual Séries Finais, Segundo Brasil, Grandes Regiões e Unidades da Federação - 2011-2013-2015-2017-2019 | |||||||
| Brasil, Grandes Regiões e Unidades da Federação | Nota Ideb Observada | ||||||
| 2011 | 2013 | 2015 | 2017 | 2019 | Ranking 2019 | ||
| BRASIL | 3,9 | 4,0 | 4,2 | 4,5 | 4,7 | - | |
| Região Norte | 3,6 | 3,6 | 3,9 | 4,2 | 4,3 | 4° | |
| Rondônia | 3,5 | 3,7 | 4,0 | 4,9 | 4,8 | 4° | |
| Acre | 4,2 | 4,4 | 4,4 | 4,7 | 4,8 | 4° | |
| Amazonas | 3,9 | 3,9 | 4,4 | 4,6 | 4,6 | 9° | |
| Roraima | 3,6 | 3,5 | 3,7 | 4,0 | 4,1 | 20° | |
| Pará | 3,1 | 3,0 | 3,2 | 3,3 | 3,8 | 22° | |
| Amapá | 3,5 | 3,4 | 3,5 | 3,5 | 3,8 | 22° | |
| Tocantins | 3,9 | 3,7 | 3,8 | 4,4 | 4,4 | 16° | |
| Região Nordeste | 3,1 | 3,3 | 3,5 | 3,8 | 4,1 | 5° | |
| Maranhão | 3,6 | 3,8 | 3,8 | 4,2 | 4,5 | 13° | |
| Piauí | 3,6 | 3,5 | 3,8 | 4,0 | 4,3 | 19° | |
| Ceará | 3,7 | 3,9 | 4,2 | 4,5 | 4,7 | 7° | |
| Rio Grande do Norte | 2,9 | 3,1 | 3,2 | 3,3 | 3,6 | 26° | |
| Paraíba | 2,9 | 3,0 | 3,3 | 3,4 | 3,8 | 22° | |
| Pernambuco | 3,3 | 3,6 | 4,1 | 4,5 | 4,7 | 7° | |
| Alagoas | 2,5 | 2,7 | 3,1 | 4,0 | 4,4 | 16° | |
| Sergipe | 2,9 | 2,7 | 2,9 | 3,5 | 3,6 | 26° | |
| Bahia | 2,9 | 3,1 | 3,2 | 3,2 | 3,7 | 25° | |
| Região Sudeste | 4,2 | 4,4 | 4,5 | 4,6 | 4,9 | 1° | |
| Minas Gerais | 4,4 | 4,7 | 4,5 | 4,4 | 4,6 | 9° | |
| Espírito Santo | 3,7 | 4,0 | 4,0 | 4,4 | 4,8 | 4° | |
| Rio de Janeiro | 3,2 | 3,6 | 3,7 | 3,7 | 3,9 | 21° | |
| São Paulo | 4,3 | 4,4 | 4,7 | 4,8 | 5,2 | 1° | |
| Região Sul | 4,1 | 4,0 | 4,3 | 4,6 | 4,8 | 2° | |
| Paraná | 4,0 | 4,1 | 4,3 | 4,6 | 5,1 | 3° | |
| Santa Catarina | 4,7 | 4,1 | 4,7 | 4,8 | 4,5 | 13° | |
| Rio Grande do Sul | 3,8 | 3,9 | 4,0 | 4,3 | 4,4 | 16° | |
| Região Centro-Oeste | 3,9 | 4,2 | 4,4 | 4,8 | 4,8 | 2° | |
| Mato Grosso do Sul | 3,5 | 3,7 | 4,1 | 4,6 | 4,6 | 9° | |
| Mato Grosso | 4,3 | 4,2 | 4,5 | 4,6 | 4,5 | 13° | |
| Goiás | 4,0 | 4,5 | 4,7 | 5,2 | 5,2 | 1° | |
| Distrito Federal | 3,9 | 3,8 | 4,0 | 4,3 | 4,6 | 9° | |
| Fonte: INEP | |||||||
| Elaboração: FAPESPA | |||||||